Prüfungsbestimmungen
Leistungen werden mit Kreditpunkten entsprechend ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) bewertet. Die Gesamtnote im Abschlusszeugnis setzt sich aus drei Komponenten zusammen, die in der Prüfungsordnung geregelt sind. Danach werden 40% der Gesamtnote aufgrund der Leistungen in den Einzelkursen ermittelt. Mit 30% geht die Note der Masterarbeit und ebenfalls mit 30 % die Note der Abschlussprüfung ein.
Die Studienleistungen in den Einzelkursen werden in dem Semester, in dem der Kurs stattfindet, geprüft (z.B. durch Online-Tests, Hausaufgaben, Fallstudien). Einzelheiten werden im Rahmen des jeweiligen Kurses angekündigt.
Die Abschlussprüfung ist eine Präsenzprüfung an einem vorher bekannt gegebenen Ort. Sie wird zum Abschluss jedes Semesters durchgeführt und erstreckt sich auf die in diesem Semester absolvierten Kurse.
Zur Leistungsbewertung wird das im ECTS festgelegte Notenschema A (exzellent) bis F (durchgefallen) verwendet:
Note | Textform | Erläuterungen |
A | Excellent | Eine herausragende Leistung mit allenfalls kleineren Fehlern (outstanding performance with only minor errors) |
B | Very Good | Eine Leistung, die erheblich über den durchschnittlichen Anforderungen liegt (above average standard but with some errors) |
C | Good | Eine grundsätzlich solide Leistung mit einer Reihe von nennenswerten Fehlern (generally sound work with a number of notable errors) |
D | Satisfactory | Eine Leistung, die den durchschnittlichen Anforderungen entspricht und signifikante Mängel aufweist (fair but with significant shortcomings) |
E | Sufficient | Eine Leistung, die trotz ihrer Mängel noch den Anforderungen genügt (performance meets minimum criteria) |
F | Fail | Eine Leistung, die wegen erheblicher Mängel den Anforderungen nicht genügt (performance does not meet minimum criteria, considerable further work is required) |
VGU Nachrichten:
MBI program
The MBI program is delivered through a cooperation between VGU School of Business Informatics and the European University Viadrina. The MBI program was initially developed under a grant by the German Federal Ministry for Education and Research in the program "New media in education". The focus of this program is on the synergy between information technology (IT) and management.
